Соболева А. Е., Кондратьева Н. Н. Русский язык с улыбкой: для учителей, логопедов, шк. Секачев, 2. 00. 8. Предлагаемые методики носят тестовый характер, однако позволяют получить не только количественные, но и качественные характеристики исследуемых у детей психических функций.. Части суток», «Лето», «Транспорт», «Птицы», «Посуда», «Поздняя осень», «Одежда (зимняя), обувь, головные уборы», «Новый год», «Зимующие птицы», «Перелетные птицы», «Зима», «Животные жарких стран», «Деревья», «Дикие животные», «Мамин праздник.
Женские профессии» , «Грибы».. Составлены с учетом рекомендаций Богомоловой А. Удобны в использовании для индивидуальной работы и для домашних заданий. Постановка звука «К» по подражанию. Игры, задания, конспекты занятий для развития письменной речи у школьников (7- 1. Практическое пособие для учащихся начальной школы, учителей, логопедов и родителей.
Библиотека жур-нала Логопед Что-то в этой книге будет для вас, безусловно, новым. Соболева А.Е., Кондратьева Н.Н. Русский язык с улыбкой: для учителей, логопедов, шк. Соболева, Н. Кондратьева. Аннотация к книге «Русский язык с улыбкой. Короткие истории, шутки, диалоги. Пособие для изучающих русский язык как иностранный .
Дети есть дети, игровая деятельность для них — необходимая стихия. Ребенок, играя, не только повышает уровень умственного развития, но и подсознательно участвует в коррекционном.. Видео Древнегреческие Мифы.